PROJEKT „POKONAJ WIRUSA”
W środę i czwartek, 24. i 25. lutego Zuchy realizowały projekt „Przez śmiech do wiedzy- pokonaj wirusa”. Wspólnie wykonały grę planszową dotyczącą zasad higieny oraz… Dowiedz się więcej »PROJEKT „POKONAJ WIRUSA”
W środę i czwartek, 24. i 25. lutego Zuchy realizowały projekt „Przez śmiech do wiedzy- pokonaj wirusa”. Wspólnie wykonały grę planszową dotyczącą zasad higieny oraz… Dowiedz się więcej »PROJEKT „POKONAJ WIRUSA”
We wtorek, 23.lutego Zuchy uczestniczyły w warsztatach o mrówkach. Dowiedziały się ciekawostek z życia mrówek i z zainteresowaniem oglądały mrowisko. Po warsztatach, już w sali,… Dowiedz się więcej »WARSZTATY Z MRÓWKAMI
,,Kto czyta książki, żyje podwójnie…„, co prawda dzieci nie potrafią jeszcze czytać, ale za to starają się uważnie słuchać. Dlatego przyniosły z domowych kolekcji pięknie… Dowiedz się więcej »,,KTO CZYTA KSIĄŻKI, ŻYJE PODWÓJNIE…”
Czy Walentynki warto świętować w przedszkolu? Oczywiście, że tak! Podarowanie karteczki z serduszkiem, taniec z ulubioną koleżanką lub kolegą z pewnością wywołało pozytywne emocje. To… Dowiedz się więcej »WALENTYNKI
12 lutego w naszym przedszkolu odbył się wspaniały Bal Karnawałowy! W tym roku motywem przewodnim była miłość i cała dekoracja do niej nawiązywała. Wystrojone Przedszkolaki… Dowiedz się więcej »BAL KARNAWAŁOWY
W pierwszym tygodniu lutego dzieci z grupy Wędrowcy realizowały temat „Jestem samodzielny w kuchni”. W ramach zajęć dzieci m.in. odwiedziły przedszkolną stołówkę, gdzie spotkały się z… Dowiedz się więcej »„JESTEM SAMODZIELNY W KUCHNI”
W piątek, 12. lutego od samego rana Zuchy były podekscytowane i szczęśliwe z powodu czekającego ich balu. Szybko się przebrały w piękne stroje i z… Dowiedz się więcej »BAL KARNAWAŁOWY
W pierwszym tygodniu lutego realizowany był temat :,,Jestem samodzielny w kuchni”. Dzieci dowiedziały się kilku ciekawostek o pracy kucharza, rozwiązywały zagadki dot. sprzętu kuchennego, ale… Dowiedz się więcej »,,PYCHOTKA- SMAKOTKA”
Głównym tematem tego tygodnia był sklep. 1. Zorganizowaliśmy zabawę klasyfikacyjną, która służyła zapoznaniu dzieci z nazwami wybranych działów w sklepie i produktami jakie można tam kupić. 2. „Jeździliśmy… Dowiedz się więcej »NA SKLEPOWYCH PÓŁKACH, CZYLI O WSPIERANIU KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH NA WESOŁO
W ramach edukacji matematycznej przygotowaliśmy grę: „Ręce, stopy”. Tuptusie świetnie się bawią, rozwijając koordynację ruchowo-wzrokową. Nowa gra Nowa gra