Kadra pedagogiczna Przedszkola nr 159
Agnieszka Mazur-Araszczuk
Dyrektorka przedszkola – człowiek do zadań specjalnych. Łączy świat dzieci, rodziców i nauczycieli w jedną sprawnie działającą całość.
Jej supermoc? Umiejętność widzenia rozwiązań tam, gdzie inni widzą problem.
Codziennie udowadnia, że zarządzanie kilkoma setkami małych energicznych osobowości to wyzwanie większe niż kierowanie niejedną korporacją.
Prywatnie szczęśliwa żona i mama trójki fantastycznej młodzieży, dzięki czemu umie negocjować lepiej niż dyplomata ONZ. Właścicielka dwóch kotów i psa – czyli mistrzyni dystrybucji uwagi, przekąsek i głasków. Najlepiej odpoczywa w górach, na rowerze oraz przy pielęgnacji ogrodu, gdzie każdy listek słucha jej bardziej niż niejeden dorosły.
Gabriela Truszyńska
Nauczyciel wychowania przedszkolnego, wychowawczyni grupy Tuptusie.
Osoba o naturalnie pozytywnym nastawieniu do życia, którym stara się zarażać innych każdego dnia. Uwielbia ruch, szczególnie spacery oraz jazdę na rowerze. W wolnych chwilach chętnie odwiedza siłownię, ale równie mocno ceni sobie momenty relaksu przy dobrym filmie lub inspirującej książce. Ma w sobie dużo kreatywności – z pozornie prostych rzeczy potrafi wyczarować prawdziwe cuda, które później trafiają w małe rączki i wywołują jeszcze większe uśmiechy. Codziennie towarzyszy jej muzyka, która pomaga nabrać energii, znaleźć równowagę i czasem… zatańczyć w sali, kiedy nikt nie patrzy.
Wiktoria Mac
Nauczyciel wychowania przedszkolnego z pasją do odkrywania świata razem z dziećmi, wychowawczyni grupy Tuptusie.
Każdy dzień w przedszkolu zamienia w pełną uśmiechu i niespodzianek przygodę, a jej supermoce to cierpliwość i umiejętność słuchania, bo wierzy, że każde dziecko zasługuje na uwagę i ciepłe słowo. Po pracy jeździ na rowerowe wycieczki lub spędza czas na czytaniu inspirujących książek. Uważa, że nauka powinna być radosną przygodą, a nie obowiązkiem i stara się zarażać tym podejściem wszystkie maluchy. W pracy i po pracy kieruje się mottem: „Każdy dzień to nowa szansa na odkrycie czegoś wyjątkowego!”
Aneta Rolska
Nauczyciel współorganizujący proces kształcenia w grupie Tuptusie, który w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami ceni przede wszystkim ich postępy – nawet te najmniejsze- i możliwość realnego wpływu na ich rozwój. Empatyczna, ale konsekwentna, zawsze trzyma się ustalonych zasad, co dzieciom daje poczucie bezpieczeństwa. W wolnym czasie sięga po książki związane z rozwojem dziecka oraz inspirujące biografie, a regularne ćwiczenia jogi pomagają jej zachować równowagę w życiu codziennym. Muzyka towarzyszy jej na każdym kroku, dodając energii i poprawiając nastrój.
Klaudia Pawlak
Nauczyciel wychowania przedszkolnego, wychowawczyni grupy Smyki.
W naszym przedszkolu pracuje od niedawna, ale już zdążyła zdobyć serca małych odkrywców i całej kadry. Wierzy, że pozytywna dyscyplina to magia, a uśmiech i spokojny ton potrafią rozwiązać więcej sporów niż najdłuższe negocjacje dorosłych. Uwielbia łapać aparatem najzabawniejsze momenty z życia. Wspólnie z dziećmi odkrywa świat, testuje przepisy, miksuje, miesza i… przymyka oko, gdy ktoś próbuje podjadać składniki. Prywatnie mama dwójki wspaniałych dzieci, od których codziennie uczy się cierpliwości, zachwytu nad światem i tego, że czasem błoto na butach czy plamy farb na ubraniach to najlepsza pamiątka z udanej zabawy.
Edyta Soszyńska
Nauczyciel wychowania przedszkolnego, wychowawczyni grupy Zuchy, pedagog specjalny, instruktor gimnastyki korekcyjnej oraz trener metody ART i Ruchu Rozwijającego W. Sherborne.
Praca z dziećmi to dla niej wielka, niezapisana księga, w której codziennie pojawiają się nowe historie zapisane słowami, działaniami i wyobraźnią maluchów. Dzieci mają w niej miejsce na swoje emocjei doświadczenia, a wszystko to dzięki ich aktywności, w myśl zasady wielozmysłowego poznawania świata. Nauczyciel, który nigdy się nie nudzi, bo przy dzieciach jest to po prostu niemożliwe. Po pracy spędza czas w otoczeniu natury: piesze wycieczki, rower czy każda forma wspólnej aktywności z synem sprawiają jej ogromną radość i dają energię do działania.
Anna Zwolak
Nauczyciel wychowania przedszkolnego, wychowawczyni grupy Zuchy.
Pedagog, który wierzy, że każde dziecko jest wyjątkowe i zasługuje na uwagę dostosowaną do jego potrzeb. Obserwuje, słucha i wspiera dzieci w tempie, które dla nich jest naturalne. Dba o to, aby każde dziecko czuło się bezpieczne, akceptowane i ważne. Uwielbia tworzyć przestrzeń, w której dzieci mogą odkrywać swoje talenty, rozwijać kreatywność i budować pewność siebie. Współpracuje z rodzicami, bo wie, że razem łatwiej stworzyć środowisko, w którym dzieci naprawdę rozkwitają.
Prywatnie pasjonatka podróży – potrafi zamienić zwykłe zajęcia w małą wyprawę dookoła świata, a dzieci z radością „pakują plecaki wyobraźni”. Jej celem jest, aby każde dziecko w przedszkolu czuło się rozumiane, kochane i gotowe
na kolejne przygody edukacyjne.
Anna Popis
Nauczyciel współorganizujący kształcenie w grupie Zuchy, terapeuta integracji sensorycznej, terapeuta pedagogiczny.
Od lat z uważnością i zaangażowaniem wspiera dzieci w ich codziennym rozwoju, towarzysząc im w odkrywaniu własnych możliwości i mierzeniu się z wieloma wyzwaniami. Praca w przedszkolu szybko stała się jej prawdziwą pasją – miejscem, w którym może realnie być blisko dziecka i jego potrzeb. W swojej pracy stawia na indywidualne podejście i tworzenie atmosfery bezpieczeństwa oraz akceptacji. Dużą wagę przywiązuje do współpracy zespołowej, wierząc, że wspólne działania, wymiana doświadczeń i wzajemne wsparcie pozwalają tworzyć najlepsze warunki do harmonijnego rozwoju najmłodszych.
Barbara Roszkowska
Nauczyciel wychowania przedszkolnego, wychowawczyni grupy Wędrowcy.
Pedagog z ogromnym doświadczeniem, pracujący w naszym przedszkolu “od zawsze”. Osoba niezwykle ciepła, pogodna, serdeczna i cierpliwa. Dzieci uwielbiają spędzać z nią czas, ponieważ potrafi stworzyć atmosferę bezpieczeństwa i akceptacji. Zna każde dziecko, jego potrzeby i małe troski. Wie, kto potrzebuje więcej czasu, kto – przytulenia, a kto jednego ciepłego słowa, żeby od razu poczuć się pewniej. Potrafi słuchać, wspierać i towarzyszyć w odkrywaniu świata. W wolnych chwilach łapie oddech przy dobrej książce i kubku ciepłej herbaty.
Katarzyna Grabowska
Nauczyciel wychowania przedszkolnego, wychowawczyni grupy Tropiciele, w naszym przedszkolu od 2010 roku. W pracy ceni sobie codzienne uśmiechy dzieci i wspólne odkrywanie świata. Dużo czyta. Uwielbia język francuski: książki, filmy, piosenki, a przede wszystkim rozmowy. Lubi Bałtyk – o każdej porze roku, a jeszcze bardziej – dobrą kawę z widokiem na morze. W wolnym czasie odpoczywa w lesie, najchętniej biegając, choć ostatnio częściej wybiera chodzenie niż bieganie.
Dominika Krakowiak
Nauczyciel wychowania przedszkolnego, wychowawczyni grupy Tropiciele.
Osoba, która z uśmiechem zaczyna każdy dzień. Praca z dziećmi daje jej ogromną satysfakcję – szczególnie wtedy, gdy może obserwować, jak z tygodnia na tydzień rosną, uczą się nowych rzeczy i z odwagą próbują kolejnych wyzwań. Ich rozwój jest dla niej prawdziwym priorytetem, dlatego dba o to, by każde dziecko czuło się zauważone, ważne i gotowe odkrywać świat po swojemu. Po pracy najchętniej spędza czas aktywnie, dużo podróżuje. Interesuje się psychologią i zdrowym stylem życia, które pomagają jej dbać o równowagę oraz z jeszcze większym zrozumieniem wspierać swoich małych podopiecznych.
Joanna Adamska
Nauczyciel wychowania przedszkolnego z kwalifikacjami terapeuty integracji sensorycznej, wychowawczyni grupy Marzyciele (zerówka).
Pedagog, który w sprzęcie podwieszanym widzi nie tylko narzędzie terapeutyczne, ale też świetny sposób na legalne huśtanie się w pracy. Nauczyciel, który uwielbia dzieci za ich kreatywność, niezliczoną ilość szalonych pomysłów i baterie działające w innym standardzie niż u dorosłych. Prywatnie miłośniczka psów, krótkich i dalekich podróży oraz dobrych książek.
Magdalena Kiwerska
Nauczyciel wychowania przedszkolnego, wychowawczyni grupy Marzyciele (zerówka).
Z wykształcenia pedagog i psycholog, z pasji – uważna towarzyszka dzieci w ich codziennym odkrywaniu świata. Nieustannie poszerza swoją wiedzę na studiach podyplomowych oraz licznych kursach i szkoleniach. W pracy najważniejsze są dla niej dzieci – ich poczucie bezpieczeństwa, szczęście i wszechstronny rozwój. Każde dziecko traktuje indywidualnie, z uważnością na jego potrzeby, temperament i zainteresowania. W czasie wolnym najchętniej odpoczywa na łonie natury – pielęgnując ogródek, spacerując po lesie i wędrując po górskich szlakach. Chwile wytchnienia odnajduje także w książkach oraz w towarzystwie swoich zwierząt, których posiada liczną gromadkę.
Katarzyna Gąsiorkiewicz
Nauczyciel współorganizujący kształcenie w grupie Marzyciele.
Pedagog z ponad 20-letnim doświadczeniem. Potrafi zauważyć, że dziecko czegoś nie zrozumiało, zanim ono samo się zorientuje. Uwielbia pracę z dziećmi, bo one jako jedyne potrafią jednocześnie zadać trzy pytania, zgubić ukochaną maskotkę i powiedzieć coś, co rozbawi ją na cały dzień. W wolnych chwilach, kiedy nie testuje najnowszych technologicznych gadżetów, odpoczywa przy książkach o historii, wojnie lub miłości – bo nic tak nie odpręża jak odrobina wielkich uczuć i ciekawych wydarzeń. A kiedy tylko może, pakuje walizkę i rusza w podróż, żeby naładować baterie odkrywaniem nowych miejsc, ludzi i urokliwych krajobrazów – najlepiej z książką w ręku.
Justyna Wierzchowska
Nauczyciel wychowania przedszkolnego, wychowawczyni grupy Odkrywcy (zerówka).
Potrafi jednocześnie wiązać sznurówki, liczyć do dziesięciu, rozmawiać o dinozaurach i udawać, że nie widzi brokatu rozsypanego po całej sali. Zawsze przygotowana, zawsze uśmiechnięta i gotowa do akcji, bo nigdy nie wiadomo, kiedy trzeba będzie uratować pluszowego misia lub rozstrzygnąć spór o czerwoną kredkę. Świetnie przygotowuje występy z przedszkolakami, które później wszyscy oglądają z prawdziwą przyjemnością. Prywatnie szczęśliwa żona i miłośniczka podróży. W pracy i w życiu codziennym zaraża dobrym humorem, sercem na dłoni i niezachwianą wiarą, że każdy dzień przynosi nowe przygody.
Alicja Orłowska
Nauczyciel wychowania przedszkolnego, wychowawczyni grupy Odkrywcy (zerówka).
Od lat wprowadza dzieci w świat ciekawych opowieści i mądrości. Zna niezliczoną ilość bajek, wierszyków i historii, których dzieci słuchają z zapartym tchem. Spokojna i cierpliwa, z łatwością buduje poczucie bezpieczeństwa wśród przedszkolaków. Po pracy ceni chwile spokoju – filiżanka herbaty, książka lub spacer w ciszy pozwalają jej regenerować siły, by następnego dnia znów wrócić do dzieci z niezmiennie ciepłym uśmiechem.
Anna Wolska-Mielniczuk
Terapeuta integracji sensorycznej, nauczyciel wychowania przedszkolnego, oligofrenopedagog.
W pracy z dziećmi najbardziej ceni relację i pełną uważność na ich potrzeby, bo to właśnie one tworzą prawdziwą magię nauki i wspólnego rozwoju. Potrafi dostrzec nawet najmniejsze sukcesy maluchów i z radością towarzyszy im w odkrywaniu świata zmysłów. Uwielbia podróże, ogląda dobre filmy i oddaje się książkom, które potrafią wciągnąć ją na długie godziny. Pasja, ciekawość i cierpliwość sprawiają, że dzieci lubią spędzać z nią czas, a rodzice doceniają jej profesjonalizm i ciepłe podejście.
Sylwia Sadłoń
Terapeuta integracji sensorycznej, który dba o to, by świat był dla dzieci nie tylko zrozumiały, ale też pełen radości i odkryć. Z wykształcenia psycholog, a z pasji przewodnik po świecie zmysłów – zawodowo zajmuje się tym, co dzieci kochają najbardziej: huśtaniem, skakaniem, machaniem, zgniataniem, dociskaniem i wszystkim, co daje radość i rozwija zmysły. Uwielbia patrzeć na świat oczami dziecka: czasem to kalejdoskop kolorów i dźwięków, czasem zjeżdżalnia pełna wrażeń, a czasem… lekko krzywa linia, wymagająca odrobiny terapeutycznej gimnastyki. W pracy łączy wiedzę psychologiczną z „magicznie zwykłymi” zabawami, które pomagają dzieciom lepiej czuć swoje ciało, przestrzeń i emocje, a przy tym czerpać radość z każdego dnia.
Magdalena Kuchenbeker
Od 25 lat z ciekawością przygląda się temu, jak niezwykłymi ścieżkami potrafi podążać dziecięca wyobraźnia. W przedszkolu łączy rolę psychologa i pedagoga, tworząc przestrzeń, w której mali odkrywcy mogą bezpiecznie uczyć się siebie i świata. Każdy dzień przypomina jej, że rozwój dziecka to nie prosta droga, lecz pełna niespodzianek podróż z pięknymi widokami i zakrętami. Z ogromnym zaangażowaniem pracuje z rodzinami, bo wierzy, że to właśnie dom – ciepły, stabilny i spójny – daje dziecku przestrzeń do pełnego wzrastania. Prywatnie pasjonatka egzotycznych podróży. Z każdej wraca z nową garścią inspiracji, które później wplata w codzienną pracę, dodając jej kolorów i świeżości. Dzięki temu spotkania z dziećmi stają się okazją do wspólnego odkrywania świata – z odrobiną humoru, szczyptą uważności i sporą dawką autentycznej radości.
Dorota Jędrych
Pedagog specjalny. W pracy z dziećmi stawia na empatię, relację i uważność. W pracy z rodzicami ceni szczerość, otwartość i zrozumienie. Spełnia się zarówno w pracy indywidualnej, jak i podczas zajęć grupowych, dostosowując formy wsparcia do realnych potrzeb dzieci. Doświadczenie zawodowe zdobywała w warszawskich placówkach i instytucjach. Ukończyła liczne kursy i szkolenia z zakresu diagnozy i terapii dzieci z zaburzeniami rozwojowymi. Szczególnie bliskie są jej podejścia oparte na szacunku i uważności – metoda samoregulacji (Self-Reg), Porozumienie bez Przemocy oraz Pozytywna Dyscyplina, którymi z pasją dzieli się z innymi. W wolnym czasie uwielbia pilates, jazdę na rowerze, gotowanie oraz dobry film.
Katarzyna Molendowska
Logopeda przedszkolny, neurologopeda.
Przez dzieci nazywana „panią Logopedią”, co zawsze poprawia jej humor i przypomina, dlaczego kocha swoją pracę. Uwielbia patrzeć, jak dzieci zdobywają nowe umiejętności językowe, a ich sukcesy są dla niej źródłem satysfakcji i motywacji. Wierzy, że każde dziecko ma w sobie ogromny potencjał, który warto mądrze wspierać. Prywatnie mama Antka i Julki, którzy dbają o to, żeby nigdy się nie nudziła. W wolnych chwilach dużo czyta, ciągle się uczy i korzysta z każdej okazji, by pooddychać świeżym powietrzem.
Angelika Derda
Nauczycielka muzyki i rytmiki, dla której dźwięki są naturalnym językiem porozumiewania się z dziećmi. Muzyka towarzyszy jej od najmłodszych lat – obecna w domu rodzinnym, dziś stanowi nieodłączną część jej codziennej pracy i pasji. Rytmika to dla niej nie tylko praca, ale przede wszystkim radość dzielenia się tym, co kocha oraz towarzyszenia dzieciom w ich rozwoju. Najbardziej cieszy ją wspólne śpiewanie, muzykowanie i obserwowanie, jak mali artyści z dnia na dzień rozwijają swoje muzyczne skrzydła. Poza przedszkolem, kiedy tylko może, wyjeżdża w ukochane Tatry albo nad zimny, ale jakże kochany Bałtyk – zawsze w towarzystwie najukochańszej Rodzinki.
Beata Malesa
Nauczyciel współorganizujący. Każdego dnia z uśmiechem towarzyszy dzieciom w przedszkolnych przygodach – pomaga, wspiera i cieszy się z małych (i tych całkiem dużych) sukcesów. Swoją pracę bardzo lubi, bo dzieci potrafią rozbroić uśmiechem, zaskoczyć pytaniem i sprawić, że nawet zwykły dzień staje się wyjątkowy. Uwielbia ruch i sport ale gdy pojawiają się trudniejsze emocje lub konflikty, spokojnie pomaga znaleźć dobre rozwiązania. Po pracy ładuje baterie, odkrywając nowe miejsca i kultury, próbując dobrego jedzenia oraz zanurzając się w książkach przygodowych
i psychologicznych – bo ciekawość świata nie kończy się po wyjściu z przedszkola.