Rano

 7.00 – 8.50

Przychodzenie dzieci do przedszkola

Zabawy dowolne realizujące pomysły i potrzeby dzieci oraz zorganizowane przez nauczyciela

Praca indywidualna z dzieckiem. Praca indywidualna z dzieckiem zdolnym lub wymagającym wsparcia (wg. planów pracy indywidualnej).

Zabawy ruchowe, zabiegi higieniczne- przygotowanie do śniadania.

 8.50 – 9.10 

Śniadanie

9.10 – 10.10

Zajęcia wychowawczo-dydaktyczne wynikające z realizacji programu wychowania przedszkolnego oraz rocznego programu pracy przedszkola, uwzględniające potrzeby i możliwości rozwojowe dzieci

Gimnastyka poranna, język angielski

 10.10 – 10.40

Zabawy swobodne dzieci w kącikach zainteresowań

 10.40 – 11.50

Pobyt w ogrodzie przedszkolnym- gry i zabawy ruchowe, spacery, zabawy dowolne

 11.50 – 12.30 

Przygotowanie do obiadu i obiad

Południe

trzylatki

 12.30 – 14.40

Przygotowanie do odpoczynku, odpoczynek po obiedzie- leżakowanie, słuchanie baśni, opowiadań, muzyki relaksacyjnej, nauka samodzielności w ubieraniu i rozbieraniu odzieży

czterolatki

 12.30 – 12.45

Odpoczynek po obiedzie-  słuchanie baśni, opowiadań, muzyki relaksacyjnej

 12.45 – 14.40

Zabawy swobodne dzieci w kącikach zainteresowań, zabawy ruchowe, zabawy ze śpiewem, zabawy konstrukcyjne, zajęcia dodatkowe, zabawy w ogrodzie przedszkolnym

pięciolatki, sześciolatki

 12.30 – 14.40

Zabawy swobodne dzieci w kącikach zainteresowań, zabawy ruchowe, zabawy ze śpiewem, zabawy konstrukcyjne, zajęcia dodatkowe, zabawy w ogrodzie przedszkolnym

Popołudnie

 14.40 – 15.05

Przygotowanie do podwieczorku i podwieczorek

 15.05- 16.00

Pobyt dzieci na świeżym powietrzu

 16.00 – 17.30

Praca indywidualna z dzieckiem zdolnym lub  wymagającym wsparcia (wg. planów pracy indywidualnej); zabawy plastyczne, ruchowe utrwalające piosenki i zdobyte wiadomości; zabawy dowolne dzieci w sali; rozchodzenie się dzieci do domów.